我市多層面打通優(yōu)秀退役軍人任教通道
本報(bào)記者 張珺 通訊員 李凌
走進(jìn)廈門雙十中學(xué)初二（3）班的教室，文具、書本、課桌擺放得整整齊齊。作為一名退役軍人，該班班主任兼語文老師劉萬磊帶出來的學(xué)生“兵味”十足——孩子們陽光、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、活潑。
2021年研究生畢業(yè)來到廈門雙十中學(xué)工作，劉萬磊成為了一名“兵教師”，先后獲評(píng)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、福建省“最美退役軍人”等榮譽(yù)。
脫下軍裝，走上講臺(tái)，劉萬磊只是廈門眾多“兵教師”中的一員。近年來，我市在全國先行先試退役軍人教師培養(yǎng)計(jì)劃，推動(dòng)退役軍人進(jìn)校園工作體系化制度化規(guī)范化，暢通了優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的路徑，打造出一支思想過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬的“兵教師”隊(duì)伍。我市“兵教融合”的改革探索，不僅提升了退役軍人的獲得感，更為更多有志參軍的年輕人描繪職業(yè)藍(lán)圖，為國防事業(yè)吸引源源不斷的優(yōu)質(zhì)兵源。
為廈門教師隊(duì)伍注入新活力
這個(gè)國慶假期剛過，在集美區(qū)灌口小學(xué)的科學(xué)課堂上，科學(xué)教師蔡國楂正在與學(xué)生們探討著豌豆的生長過程。2012年，蔡國楂考入福建農(nóng)林大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。從小就愛看軍旅題材影視劇的蔡國楂在得知秋季征兵的消息后，于次年應(yīng)征入伍。經(jīng)歷了部隊(duì)的歷練，蔡國楂變得更為堅(jiān)韌、果敢，并在退役后返回學(xué)校完成了學(xué)業(yè)。
2022年，《廈門市實(shí)施退役軍人教師培養(yǎng)計(jì)劃工作方案（試行）》出臺(tái)實(shí)施。根據(jù)政策加分后，蔡國楂以總分第四的優(yōu)異成績從700余名應(yīng)試者中脫穎而出，如愿成為一名小學(xué)教師?！败姞I教會(huì)了我很多，我也想把這些傳授給孩子們?！辈虈f。
“兵教師”政策的施行，為全市的中小學(xué)師資培育和教研教學(xué)刮來一股新風(fēng)。在同安區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，體育老師陳翼桁正在帶領(lǐng)孩子們“過沼澤、爬火圈、炸碉堡”。作為一名曾在武警駐天津某特戰(zhàn)大隊(duì)服役的“特戰(zhàn)尖兵”，陳翼桁將部隊(duì)訓(xùn)練的科目與課綱結(jié)合，打造了一系列別開生面的體育實(shí)訓(xùn)課程。在集美區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬柏濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2013年退役的“老兵”龍金鳳經(jīng)過廈門退役軍人學(xué)院師資班培訓(xùn)，順利考取教師資格證，今年秋天入職成為一名小學(xué)語文教師。第一課她結(jié)合自己的軍旅生涯為孩子上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課。
市退役軍人事務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“兵教師”為廈門教師隊(duì)伍注入了新活力，他們把軍人情懷、愛國熱情與教育理念相結(jié)合，信念堅(jiān)定、意志頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取等閃光品質(zhì)潛移默化地影響學(xué)生，為學(xué)生們的茁壯成長強(qiáng)基鑄魂。
今年秋季，全市共有50名退役軍人到各中小學(xué)任教任職，其中23名退役軍人通過專崗招聘和筆試加分、1名通過“非公費(fèi)師范生轉(zhuǎn)公費(fèi)師范生”政策走上三尺講臺(tái)，另有26名轉(zhuǎn)業(yè)軍官（軍士）被安置到各學(xué)校管理崗位。
創(chuàng)新探索“兵教師”入職路徑
優(yōu)秀退役軍人進(jìn)入人民教師隊(duì)伍，并非一蹴而就，打通入職渠道，也是一個(gè)摸著石頭過河的探索過程。
“有軍旅經(jīng)歷的老師普遍能吃苦、肯擔(dān)當(dāng)，教出的學(xué)生素質(zhì)全、有朝氣，學(xué)校和家長都很滿意，這為我們制定方案提供了參考依據(jù)。”市退役軍人事務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2022年3月，市退役軍人事務(wù)局與市教育局、市人社局、市委編辦、市財(cái)政局等部門聯(lián)動(dòng)，“兵教師”培養(yǎng)計(jì)劃被列為市委雙擁共建領(lǐng)導(dǎo)小組年度重點(diǎn)推動(dòng)工作；當(dāng)年6月，我市率先在全省出臺(tái)《廈門市實(shí)施退役軍人教師培養(yǎng)計(jì)劃工作方案（試行）》，這個(gè)方案也徹底暢通了退役軍人到教師崗位的入職路徑。
入職路徑的創(chuàng)新探索尤其值得關(guān)注。市退役軍人事務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，我市主要從三方面開展這項(xiàng)工作：第一，在全國率先建立在校非公費(fèi)師范生退役軍人轉(zhuǎn)公費(fèi)師范生制度；第二，設(shè)置“兵教師”專崗，每年拿出一定比例的一線教師崗位用于專門招聘大學(xué)生退役軍人，同時(shí)提供相當(dāng)名額的事業(yè)編教學(xué)輔助崗位用于接收退役軍人；第三，推出面向退役軍人的“一條龍”定向培養(yǎng)機(jī)制，助力退役軍人向教師身份轉(zhuǎn)變。
其中，全脫產(chǎn)的定向培訓(xùn)讓“兵教師”迅速進(jìn)入角色，融入工作。2022年9月，廈門市退役軍人學(xué)院成立，開設(shè)首屆退役軍人師資班，當(dāng)年有69名優(yōu)秀退役軍人入學(xué)，進(jìn)行為期一年的免費(fèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)。截至目前，廈門市退役軍人學(xué)院的師資培訓(xùn)班已經(jīng)連續(xù)舉辦了兩期。
除專崗招聘外，全市還落實(shí)退役大學(xué)生士兵參加中小學(xué)教師公開招聘考試加分優(yōu)待政策，鼓勵(lì)退役軍人通過自主學(xué)習(xí)考取教師資格證，對(duì)符合條件的退役軍人發(fā)放一次性獎(jiǎng)勵(lì)金。
根據(jù)退役軍人的不同特點(diǎn)，我市教育部門積極采取“人崗相適”等措施，將具有一定專業(yè)技術(shù)背景的退役軍人通過教師招聘考試吸收進(jìn)入教學(xué)一線工作，對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)安置并具有行政管理特長的退役軍人，以“老帶新”，對(duì)其加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)輔助崗位工作。
通過“選、培、聘、管、用”，全市逐步打通優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教路徑，“兵教師”培養(yǎng)朝著制度化、體系化、規(guī)范化邁進(jìn)。不少優(yōu)秀退役軍人經(jīng)過培養(yǎng)，陸續(xù)走上教師崗位，成為各中小學(xué)校的“香餑餑”。
